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Progetto Scuola&Territorio

Se sei un insegnante...
...e sei interessato ad una nostra presentazione, puoi inviare una mail a pallamanosecchiarubiera@yahoo.it e lasciare un recapito. Ti contatteremo per svolgere una lezione di prova con i nostri tecnici qualificati
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Se sei uno studente...
...e ti piacerebbe conoscere un gioco molto divertente e stimolante, stampa questa pagina e portarla al tuo insegnante a scuola, perchè ci contatti per informazioni tramite l'indirizzo mail  pallamanosecchiarubiera@yahoo.it
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ASD Pallamano Secchia Rubiera Settore Giovanile condivide le idee che il Coni desidera promuovere per l'insegnamento di attività sportive nelle scuole elementari. L'aspetto fondamentale di queste attività deve esser di tipo ludico orientato alle caratteristiche dei bambini e non necessariamente legato a regolamenti.
Per questo, il progetto scuola, partendo dalle pure capacità e attitudini dei bambini, li porta a giocare immediatamente e divertendosi in partita, senza teorie, preparazioni o esercizi propedeutici.
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Vuoi dare il via all’attività della pallamano presso il tuo paese…
…offrendo una nuova possibilità ludico-sportiva, un nuovo e affascinate gioco di squadra, a bambini e bambine dai 9 ai 12 anni, con la possibilità di partecipare ai tornei provinciali della UISP?

Tali attività sono fattibili in qualunque palestra e non necessitano di attrezzature specificheBasta solo la voglia di divertirsi!

OBIETTIVI FORMATIVI
Gli obiettivi che la ASD Pallamano Secchia Rubiera Settore Giovanile persegue, sia nel corso della normale attività federale che nel corso di attività collaterali (progetti nei quali è attivamente impegnata), sono i seguenti:

VALORI

Rispetto delle regole, degli arbitri, dei compagni di squadra e degli avversari.

CONOSCENZA

Fondamentali tecnici, strategie di gioco ed applicazione delle stesse al momento opportuno

PROGETTUALITA'

Espressione della strategia di gioco e delle capacità decisionali. Ad ogni azione è necessario decidere la strategia e scegliere lo schema più opportuno alla situazione di campo, di punteggio e di tempo.

ESPRESSIVITA'

E’ resa ancor più forte dal lavoro di squadra. La squadra esegue al fine di esaltare l’espressività del singolo.

RELAZIONI

Con i compagni, con gli avversari, con l’arbitro e con l’allenatore le relazioni devono essere sempre essere contraddistinte dalla piena fiducia e dal rispetto

 

 




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